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定位-成长-蜕变 | 第11期咪画馆教师精训营Day1

精彩的白族扎染和地球日活动刚刚结束,11期咪画馆教师精训营又于4月18日正式启动。

此次培训由咪画馆教学部主办,培训主题为定位-成长-蜕变。该培训重点面向咪画馆新一批优秀教师,参与学员主要来自革新里校区、大都会校区、摩天轮校区、客服部、市场部和总部运营部。

 

第一天专业考核

1我是谁?你是谁?

Who am I? Who are you?

咪画馆的老师们上课看似很轻松,但备课确实很用心很扎实,这也是和他们的专业基础和咪画馆教学体系的定期培训考核体系分不开的。

了解自己的水平能力,了解团队的水平能力,教师们会对团队更有信心,不断学习,精确定位,才能稳步进步。

 

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在参加考核的过程中,教师通过相互讨论融洽了学习氛围,并且在不知不觉中练习了目标语言(target language)——一般疑问句,这正是CLT教学法的魅力所在。

 

2什么是创造力?

What is creativity?

creative thinking ability,创造性思维能力指思维活动的创造意识和创新精神,不墨守成规,奇异、求变,表现为创造性地提出问题和创造性地解决问题。

 

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创造性思维不是生来俱有的,而是后天认真思考、培养锻炼出来的。所以,咪画馆教学体系十分重视对教师在创造性思维上的培养和提升。展开"幻想"的翅膀、培养发散思维、发展直觉思维。

 

3

以学生为主体的课堂

Student-Centered Classroom

在课堂中,教师常常扮演不同的角色,有时候是信息的提供者,有时候是评估人,有时候是组织者等等。如何在合适的时间,找到应该扮演的角色,并配合“演技”,是一个需要培训和锻炼的过程。

 

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本次课程特别邀请到咪画馆创始人王老师为各位教师做了培训和分享,王校长敦促咪画馆全体教师,要做有信念的美术教师,要做有想象力的美术教师,定位-成长-蜕变!

 

精彩瞬间

 

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参训教师们积极参与,在活动中认识彼此

 

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参训教师们感受以学生为主体的课堂和以教师为主体的课堂的角色转换

 

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参训教师们感受了有意义又实用的精训营第一天


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